Il concetto principale che caratterizza questo parco consiste nella funzione di tramite fra il passato, il presente e il futuro, per ricordare la calamità del terremoto che qui fece crollare una scuola durante le ore di lezione e la volontà della comunità di farlo rivivere come luogo di gioco, riposo e svago. Il parco racconta la storia propria del luogo, e nello stesso tempo crea un'ulteriore prospettiva, che guarda in avanti, verso il futuro. L'elemento comune a tutto il progetto consiste nell'opposizione di spazi che alludono a due situazioni contrarie, passato e futuro come il pieno e il vuoto. In questo progetto il muro diventa concetto generatore. Esso si muove e si ricompone dopo essersi sgretolato, si espande e si contrae, si allunga e si accorcia, si riposiziona semplicemente con delle nuove composizioni paesaggistiche lungo il pendio di tutto il lotto di terreno.